«

»

Şub 01

6. sınıf performans ödevleri

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

ÖDEVİN KONUSU:SINIF İSTATİSTİKLERİ/Okulumuz 6-7-8.sınıf öğrencilerinin öncelikle kız-erkek sayılarının daha sonra tuttuğu takımın ve en sevdiği dersin belirtildiği tablo ve bu tabloya uygun grafiklerin her sınıf için ayrı ayrı çizilmesi

 

ÖDEVİN VERİLİŞ TARİHİ:      09,04,2007                                                       ÖDEV SÜRESİ: 1 ay

ÖDEVİN TESLİM TARİHİ:

 

YÖNERGE:Aşağıdaki adımları izlemelisiniz.

1) Çalışma taslağı oluşturunuz.

2) Her sınıftaki kız ve erkek öğrenci sayılarını bulunuz.Her sınıftaki öğrencilerin;tuttuğu takım,en sevdiği ders ve hangi mesleği seçmek istediklerini çetele tutarak kaydediniz.

3) Önce her sınıftaki kız ve erkek öğrencileri belirten grafiği çiziniz.

4) 6-A dan başlamak üzere her sınıf için;

-En çok tutulan takımların belirtildiği tablo ve grafiği

-En çok sevilen derslerin belirtildiği tablo ve grafiği

-Seçtikleri mesleklerin belirtildiği tablo ve grafiği ayrıntılı ve renkli kalemlerle çiziniz.

  5) Elde ettiğiniz bilgilerle sınıfları karşılaştırınız.

6) Bütün bu bilgileri rapor haline getirip sınıfta arkadaşlarınıza sunum şeklinde anlatınız.

7) BAŞARILAR DİLİYORUM.

 

 

 

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

Ödev Konusu           : Sınıfımızın tahtasını çizerek karelere ayırmak istiyoruz, ve her bir kareyi de farklı bir renge boyayacağız. En az kaç farklı renge ihtiyacımız olduğunu bulalım.

 

ÖDEVİN VERİLİŞ TARİHİ:      09,04,2007                                                       ÖDEV SÜRESİ: 1 ay

ÖDEVİN TESLİM TARİHİ:

 

YÖNERGE        : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz

  1. 1.    Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
  2. 2.    Tahtamızın ebatlarını ölçünüz.
  3. 3.    E.B.O.B. – E.K.O.K. konusunu gözden geçiriniz ve gerekli hesaplamaları yapınız.
  4. 4.    “En az kaç farklı renk” şeklinde bir sınırlamamız olmasaydı tahtayı daha fazla kareye nasıl ayırırdık? Örnek vererek ifade ediniz.
  5. 5.    Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
  6. 6.    Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.

Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz

 

 

 

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

Ödev Konusu           : Gitmek istediğiniz bir yerle ilgili açıklama yapıp, gezi programınızı hazırlayın.  Gezi bütçesini oluşturunuz. Geziniz   2 gün konaklama yapacak şekilde oluşturun. 300 YTL niz olsun.  Harcamalarınızı aşağıdakilerden yararlanarak planlayınız

 

Ödevin Veriliş Tarihi:    09,04,2007                                                          Süresi :   1 ay

Ödevin teslim tarihi:

 

Yolculuk :

Uçak: 40 YTL

Otobüs:20 YTL

Tren: 15 YTL

Eğlence (tek kişi)

Eğlence Parkı:4 YTL

Masa Tenisi :  3 YTL

Müzikli Ortam: 10 YTL

Spor Salonu: 7 YTL

Yemek ( Öğün)

Otel:  5YTL

Restoran( Lüks) :25 YTL

Restoran ( ORT) : 15YTL

Kafe ( tost,poğaça vb. ) : 2 YTL

Konaklama ( bir gün)

Pansiyon: 25 YTL

3 Yıldızlı Otel: 35 YTL

5 Yıldızlı Otel: 50 YTL

Gezilecek Yerler:

Müzeler: 4YTL

Tarihi Yerler: 7 YTL

Doğa Gezileri: 15YTL

Alış veriş merkezi: 5 YTL

Hediyelik Eşyalar:

Resimler: 15YTL

Tabaklar: 10 YTL

Diğer : 3YTL

 

YÖNERGE        : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz

  1. Çalışma taslağını oluşturunuz.
  2. BAŞARILAR DİLİYORUM.

 

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

Ödev Konusu           : Bölünebilme kuralları

 

Ödevin Veriliş Tarihi:    09,04,2007                                                          Süresi :   1 ay

Ödevin teslim tarihi:

 

YÖNERGE        : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz

 

1      Çalışma taslağını oluşturunuz.

2      “Bölünebilme kuralları” kavramının neyi ifade ettiğini ve bize ne gibi kolaylıklar sağladığını araştırınız.

3      Çalışmalarınızı örnekler vererek destekleyiniz.

4      12, 15,18 gibi sayılar için bölünebilme kuralı geliştiriniz ve örneklendiriniz.

5      Çalışmanız boyunca yararlandığınız kaynakları yazınız.

6      Çalışmalarınızı sınıfta sunabilirsiniz.

7      BAŞARILAR DİLİYORUM.

 

 

 

 

 

 

 

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

Ödev Konusu           : Asal sayılar

 

Ödevin Veriliş Tarihi:    09,04,2007                                                          Süresi :   1 ay

Ödevin teslim tarihi:

 

YÖNERGE        : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.

 

  1. Çalışma taslağını oluşturunuz.
  2. Asal sayıların nasıl oluştuğunu ve özelliklerini araştırınız
  3. 1 den 100 e kadar olan asal sayıları yazınız.
  4. “Aralarında asal sayılar” için örnekler vererek açıklama yapınız. Hangi sayıların “aralarında asal” olmayacağını belirtiniz.
  5. Çalışmalarınızı rapor halinde yazınız. Arkadaşlarınıza sunum yapabilirsiniz.
  6. BAŞARILAR DİLİYORUM.

 

 

 

 

 

 

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PROJE ÖDEVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

 

PROJE ÖDEVİ KONUSU: Sınıfımızın bir duvarına öğrenci araç-gereçlerini yerleştirmek için öğrenci dolabı hazırlanarak monte edilecektir. Sizden aşağıdaki şartlara uygun bir dolap tasarlamanız istenmektedir:

  1. Dolabın yerden yüksekliği40 cmolacaktır.
  2. Her öğrencinin yetişebilmesi için dolabın en üst kısmının yerden yüksekliği160 cmolacaktır.
  3.    Her öğrencinin ortalama ne kadar büyüklükteki bir dolaba ihtiyacı olabileceğini belirleyiniz.
  4. Dolabın gözleri alt-alta ya da yan-yana istediğiniz sayıda olabilir. Yaptığınız hesaplamalarla sayıyı siz belirleyeceksiniz.

 

Ödevin Veriliş Tarihi:    09,04,2007                                                          Süresi :   1 ay

Ödevin teslim tarihi:

 

YÖNERGE:Aşağıdaki adımları izlemelisiniz.

  1. 1.    Çalışma planı hazırlayınız.
  2. 2.    Sınıfınızın hangi duvarının bu iş için uygun olduğunu belirleyiniz.
  3. 3.    Dolabın kaç adet gözü olması gerektiğini sizin sınıf mevcuduna göre belirleyiniz. Tasarlayacağınız dolapta yedek boş gözler olabilir ama eksik olmamalıdır.
  4. 4.    Üst üste  ve yan yana kaçar tane göz olması gerektiğini hesaplamalarınıza dayanarak söyleyiniz.
  5. 5.    Elde ettiğiniz bilgileri ve yapılan hesaplamaları raporlaştırınız.
  6. 6.    Yaptığınız çalışmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.

 

Google anahtar kelimeler

5 s?n?f matematik performans ?devleri,4 snf performans devi,6 sınıf matematik performans ödevleri,6 sınıf performans ödevleri,6 sınıf matematik tablo ve grafikler performans ödevi,tablo ve grafikler 6 sınıf performans ödevi,6 sınıf matematik performans ödevi,6 SINIF MATEMATİK PERFORMANS GÖREVLERİ,6 sınıf matematik performans ödevi konuları,matematik yüzdelerle ilgili sunum 6 sınıfı ödevi,6 sınıf gezi bütçesi hazırlama performans,6 sınıf matematik dersi performans ödevi,asal sayıların tarihçesi 6 SINIF,6 sınıf yüzde nedir performans ödevi,bölünebilme kuralları ile ilgili performans ödevi,altıncı matematik performans matematik gazetesi,bölünebilme kuralları çalışma taslağı ornekleri,altıncı sınıf matematik performans ödevi,bölünebilme kuralları çalışma taslağı,asal sayılar performans ödevi,bölünebilme kuralları bize ne gibi kolaylıklar sağlar,bölünebilme kuralları 6 sınıf performans ödevi,asal sayılarla ilgili çalışma taslağı,asal sayılar tarihçesi e performans,asal sayıların tarihcesi proje odevi,bölünebilme kuralları kavramı neyi ifade eder,bölünebilme kuralları neyi ifade eder ve ne gibi kolaylıklar sağlar,tablo ve grafikler 6 sınıf proje ödevi,sınıfımızdaki öğrencilerin tuttuğu takım sevdiği ders,ödev com 6 sınıf

Diğer Yayınlarımız:

1 yorum

  1. Wavatar
    ghhku

    eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


3 × altı =